МБОУ "Нижнесаянтуйская СОШ"
Республика Бурятия, Тарбагатайский район, с. Нижний Саянтуй
  • Профилактика

    Совет профилактики

    Совет по профилактике правонарушений является общественным органом управления школы, проводящим комплексную профилактическую работу по профилактике правонарушений и предупреждению безнадзорности, беспризорности среди несовершеннолетних и обеспечивающим защиту прав детей и подростков, призван корректировать, контролировать и стимулировать вопросы учебно-воспитательного процесса.

    Профилактика наркомании, социально-психологическое тестирование

    Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

    Профилактика ЗОЖ, ПАВ

    Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — это образ жизни, способствующий сохранению, укреплению и восстановлению здоровья данной социальной общности.

    Психически активные вещества (ПАВ) — это химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое состояние, вызывающие болезненное пристрастие. К ним относятся наркотики, транквилизаторы, алкоголь, никотин, токсические и другие средства.

    Профилактика потребления ПАВ — это совокупность мер, направленных на предупреждение возникновения негативных форм поведения людей, а также на изменение имеющихся негативных форм поведения, приводящих к зависимостям от ПАВ.

    Предупреждение преступных деяний против половой неприкосновенности несовершеннолетних

    Выявление признаков сексуальной эксплуатации и совершение сексуального насилия в отношении несовершеннолетнего на основе анализа существующих методдик и рекомендуемых к применению на базе образовательных организаций

    Методические материалы / рекомендации для педагогов-психологов и педагогов по соблюдению этики к доверенной им ребенком информации о совершенном в отношении него насилии, в том числе сексуальном насилии, об испытываемых им страхах, переживаниях

    МР_Выявление_признаков_СЭ

    Навигатор профилактики виктимизации детей и подростков

    реестр лучших практик по предупреждению преступных деяний против половой неприкосновенности несовершеннолетних

    Из личного в публичное секстинг и груминг

    Личные границы. Это важно

    Почему дети не рассказывают о насилии

    Проблемы и риски современных детей и подростков

    Что должны знать дети защищая себя

    Профилактика насилия

    Профилактика суицидального поведения

    Служба медиации

    Профилактика экстремизма и терроризма

    Профилактика экстремизма и терроризма в школе

    Терроризм (от франц. terreur — страх, ужас) — насильственные действия (преследования, разрушения, захват заложников, убийства и проч.) против гражданского населения, а не военных, с целью устрашения, подавления воли противников, конкурентов, навязывания определенной линии поведения

    Экстремизм - это приверженность в идеологии и политике к крайним позициям во взглядах и выбор таких же средств для достижения определенных целей. Термин означает в переводе «предельный», «критический», «невероятный», «крайний». Экстремизм – это течение, которое выступает против существующих общин, структур и институтов, пытаясь нарушить их стабильность, ликвидировать для достижения своих целей. Делается это преимущественно силовыми способами. Экстремизм - это не только пренебрежение общепринятыми правилами, нормами, законами, но и негативное социальное явление.

    К комплексу мер по противодействию терроризму относятся:

    • правовые - доведение до персонала образовательного учреждения требований федеральных законов и постановлений (осуществляется в рамках системы подготовки и в рамках пропаганды знаний в области защиты от ЧС);
    • информационные – разоблачение всей сути и опасности терроризма, его целей и т. д. (беседы, лекции, использование справочно-информационных стендов);
    • административные – издание приказов, распоряжений о соблюдении установленных правил, о назначении ответственных лиц за проведение защитных мероприятий.

    Знания о терроризме, как наиболее опасном преступном явлении сегодняшнего дня, умение его предупредить, правильно вести себя при его угрозе дают возможность защитить себя и окружающих от последствий теракта.

    Профилактика экстремизма и терроризма в школе

    Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы в среде молодежи, так как именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп.
    В этой связи основные действия по снижению экстремистских и террористических проявлений в молодёжной среде в нашей школе нацелены на:

    • создание условий для снижения агрессии, напряжённости, экстремистской активности в среде детей, подростков и молодёжи;
    • создание условий для воспитания успешной, толерантной, патриотичной, социально ответственной личности;
    • создание механизмов эффективного влияния на процесс социализации личности молодого человека, включения его в социокультурное пространство ближайшего сообщества и социума в целом;
    • развитие конструктивной социальной активности подростков и молодёжи.

    Исходя из поставленных целей, в нашей школе присутствуют такие направления противодействия экстремизму и терроризму:

    • проведение классных часов с целью освоения обучающимися общечеловеческих норм нравственности и поведения; рассмотрение вопросов профилактики правонарушений, правового воспитания, формирования законопослушного поведения обучающихся на коллегиях, педагогических советах, советах профилактики, классных собраниях;
    • организация индивидуальных встреч обучающихся и их родителей с федеральным судьей в отставке, сотрудниками правоохранительных органов по вопросам правового воспитания и формирования законопослушного поведения обучающихся.

    При проведении с детьми и подростками бесед, занятий, мероприятий мы не касаемся самих экстремистских и террористических идей, чтобы не превратить профилактику в обучение экстремизму и терроризму и демонстрирование нацистской символики.
    Вся работа педагогов построена на профилактике вредных привычек и негативных отклонений в поведении детей и подростков. Формирование у детей на всех этапах их развития правильные представления об аномальных привычках и формах поведения, об их социальных последствиях.
    Всё это позволяет детям получить стройную систему знаний, преодолеть ошибочные мнения о тех или иных вредных явлениях, способствует формированию адекватного поведения.

    Законодательные и нормативные акты по антитеррористической защищённости:

    Федеральный закон от 28.12.2010 N 390-ФЗ (ред. от 05.10.2015) "О безопасности"

    Федеральный закон от 6 марта 2006 года № 35-ФЗ «О противодействии терроризму».(с изменениями на 06.07.2016 г.)

    Указ Президента от 15 февраля 2006 № 116 «О мерах по противодействию терроризма»

    Сайты антитеррористической направленности

    Какой контент может быть признан экстремистским

    Правонарушения в сети Интернет

    Министерство юстиции Российской Федерации - Экстремистские материалы

    САЙТ - Министерство Юстиции РФ - экстремистские материалы

    Статьей 13 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», пунктом 7 Положения о Министерстве юстиции Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 13.10.2004 № 1313, на Минюст России возложены функции по ведению, опубликованию и размещению в сети Интернет федерального списка экстремистских материалов.

    Информационные материалы признаются экстремистскими федеральным судом по месту их обнаружения, распространения или нахождения организации, осуществившей производство таких материалов, на основании представления прокурора или при производстве по соответствующему делу об административном правонарушении, гражданскому или уголовному делу.

    Федеральный список экстремистских материалов формируется на основании поступающих в Минюст России копий вступивших в законную силу решений судов о признании информационных материалов экстремистскими.

    При этом наименования и индивидуализирующие признаки информационных материалов включаются в федеральный список экстремистских материалов в строгом соответствии с резолютивной частью решения суда.

    Обжалование решений судов о признании информационных материалов экстремистскими осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

    Законодательством Российской Федерации установлена ответственность за массовое распространение экстремистских материалов, включенных в опубликованный федеральный список экстремистских материалов, а равно их производство либо хранение в целях массового распространения. 

    Памятки противодействия экстремизму и терроризму

    • Рекомендации Министерства просвещеия России по организации действий участников образовательного процесса в кризисных ситуациях
    • Памятка для администрации образовательной организации
    • Памятка для подростков
    • Памятка для педагогов
    • Памятка для родителей
    • Школьникам о последствиях заведомо ложных сообщений об акте терроризма
    • Памятка школьникам по поведению при возникновении угрозы совершения террористического акта (обнаружение взрывного устройства

    Приказ "О внесении изменений в план воспитательной работы в части дополнения деятельности по противодействию идеологии терроризма и экстремизма п.2.1.9.
    Памятка для подростков
    Чек-лист Когда интерес к субкультуре становится риском
    Материалы к родительскому собранию\

    Видеоролик Как не быть завербованным

    Нападение на образовательную организацию

    Документы

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике